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宛南大三班

记录成长的故事

 
 
 

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第 二 周 保 教 工 作 计 划  

2013-09-06 14:28:51|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级:小三班                             日期:13年9月9日—9月13日

日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

? 熟悉并愿意亲近新同伴,知道同伴的名字。

? 愿意在老师的帮助下盥洗,进餐,熟悉自己的新座位。

观察与指导

1、愿意在点名活动中和老师相互问好,并能和小朋友打招呼。

2.帮助幼儿熟悉在教室里、餐厅里的座位位置,知道自己是哪个小组的宝宝。

运动

内容

分散活动

小皮球、波浪桥

滑滑梯、小毛驴

摇摇乐、小房子

小皮球、波浪桥

小皮球、波浪桥

集体游戏

开火车

开火车

开火车

吹泡泡

吹泡泡

重点指导

1、 在运动前愿意更换跑鞋。

2、 能和老师一起做游戏,尝试一个跟着一个走。

游戏

活动

预计主题

娃娃家

重点观察

观察幼儿是否有角色的扮演,是否认识娃娃家中的各种材料?

学习活动

主题

《小宝宝》(一)

学习性

区域活动

内容

小刺猬

观察与指导

1、手眼协调地为小刺猬插上刺

2、尝试根据点数插,继续熟悉各种玩具的摆放位置。

集体学习

我的名字

入园我知道

小手和小脚

印小手(美术)

拍皮球

家园共育

1、坚持每天送幼儿园来园,引导幼儿体会幼儿园的快乐,激发幼儿每天高高兴兴来园的愿望。

2、可以和孩子在家里进行简单的亲子游戏(如木头人、请你照我这样做等身体动作),帮助幼儿熟悉自己的身体,并了解简单的保护方法。

3、配合第三周活动,请家长和宝宝一起做个“动动娃”(参考照片见班级网站)

环境创设

1、 环境创设:我的一家

2、 丰富墙面:亲亲老师

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