注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

宛南大三班

记录成长的故事

 
 
 

日志

 
 

第 八 周 保教工作计划  

2013-10-18 14:19:42|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

班级:小3班                                10月 14 日至 10 18

一周重点工作

1. 乐于倾听、分辨周围的各种声音,了解其表达的意义。

2、 能听辨不同人物的不同声音,体验声音变化带来的乐趣。

3、分享、交流节日的快乐

内容与要求

知道秋游前所要做的准备。

2.在故事情景和讨论中了解外出时要注意安全。

措施

1、秋游小水壶

2、图片讨论:这样安全吗

3、儿歌《整整齐齐排队走》

材料提供

娃娃家场景布置、各种餐具、阳台的晒衣架.夹子

观察要点

1.丰富娃娃有跟皮鞋,观察女孩子是如何扮演妈妈的?是否有情节出现?

2.在娃娃家厨房提供水果,观察幼儿是否对水果感兴趣?有操作的愿望?

要求

尝试将圈套在一定距离的动物身上

手拿圆盘,向远处抛

尝试将圈套在一定距离的动物身上

手拿圆盘,向远处抛

 

器械与游戏

(重点指导用*表示)

彩色圆盘、*动物套圈、大象套圈

*彩色圆盘、动物套圈、大脚印

彩色圆盘、*动物套圈、大象套圈

*彩色圆盘、动物套圈、大脚印

秋游

你抛我接

纸球飞舞

你抛我接

纸球飞舞

 

主题活动

主题《好听的声音》

集体活动

叮咚小门铃2

铃儿响叮当

祝你生日快乐

我的小鼓响冬冬

秋游

小组个别活动

内容与材料

生活区:好吃的香蕉    材料提供:小香蕉,毛巾,碟子等。

美工区:拓印画        材料提供:水果拓印材料,颜料盘

观察指导

1、幼儿是否能说说香蕉的颜色、形状等特征?能否自己来剥开香蕉?

2、尝试使用水果、蔬菜等拓印材料在房子上拓印装饰。

环境创设

1、区域:水果乐园的环境创设     

2、2、在图书区域中丰富小桌子,供幼儿阅读使用。

家园互动

1、小朋友们,你们的自制图书做得怎么样了呢?已经有好几位小朋友的图书放在图书角,供大家一起来看看讲讲了呢,让我们一起来分享小朋友的水果故事。

2、本周五我们将组织幼儿外出秋游,地点是和平公园,请在845前送幼儿来园,下午215来接幼儿。各种食物都由幼儿园准备,请每个幼儿准备好自己的小水壶(一定是能够背在身上的),并检查水壶是否完好不漏水,可以在家里先让幼儿尝试自己打开、关上水壶的盖子,培养幼儿的自理能力。

  评论这张
 
阅读(23)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017