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宛南大三班

记录成长的故事

 
 
 

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第 3周 保教工作计划  

2014-02-21 14:05:44|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级:小3                  日期:2014224日—228

 

                日期                         项目

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

1. 知道各种玩具的名称和玩法。

 

2.乐于和同伴交换玩具,能用语言和同伴商量。

观察与指导

儿歌:大家一起玩

 

话题讨论:不愿交换怎么办? 玩具商店  

运动

 

内容

分散

活动

彩色圆盘、大脚印、小圈

小脚丫、动物套圈

彩色圆盘、大脚印、小圈

小脚丫、动物套圈

彩色圆盘、大脚印、小圈

集体

游戏

游戏:背娃娃

游戏:喂猪

游戏:背娃娃

游戏:喂猪 

游戏:背娃娃

重点指导

1、 脚踩大脚印、保持身体平衡

2尝试双脚并拢跳进圈,跳出圈

游戏

活动

预计主题

玩具商店

重点观察

幼儿将自己带来的玩具丰富其中,观察幼儿是如何摆弄的?在玩的过程中是否和同伴有互动?(语言交流、交换玩具等)

学习

活动

主题

我的幼儿园(二)

学习性

区域活动

内容

音乐:咚咚锵            美工:生日蛋糕    

观察与指导

1、在表演角中提供小鼓和小锣乐器,幼儿来敲敲玩玩,感受乐器不同的声音。

 

2、尝试用橡皮泥来制作生日蛋糕,回忆生日的话题,体验和大家一起庆祝生日的快乐。

集体学习

自己的物品自己用

过生日

咚咚锵(二)

找朋友

哥哥姐姐的画

 

家园共育

ü 我们的“玩具商店”开张了,本周希望幼儿各种有趣的玩具来幼儿园(娃娃、小汽车、电动、遥控、声控、建构等各类型都可以),摆放在玩具商店中让幼儿来共同分享、共同游戏。

ü 

ü 请将幼儿的成长册带来幼儿园,带来之前可以先整理一下,将幼儿的绘画作品留在家里,便于我们下学期资料的放入。

环境创设

1、区域材料提供:小鼓、小锣,自制蛋糕用品。

 

2、角色游戏:玩具商店里玩具的丰富

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