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宛南大三班

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第 6 周 保教工作计划  

2014-03-14 13:10:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                日期                         项目

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

做客

观察与指导

l 结合幼儿玩角色游戏的契机,让孩子有练习有礼貌的对话。

l 带着班级里的幼儿到别的班级去做客,为幼儿提供学说礼貌用语的真实环境,继续观察幼儿的表达、表现。

运动6

内容

分散

活动

*小毛驴、独轮车、软棍击球

小毛驴、*独轮车、软棍击球

小毛驴、独轮车、*软棍击球

*小毛驴、独轮车、软棍击球

*小毛驴、独轮车、软棍击球

集体

游戏

吹泡泡

扑蝴蝶

气球飞

吹泡泡

小刺猬送水果

重点指导

1、能够独立骑着小毛驴,发展腿部力量,保持身体平衡。

游戏

活动

预计主题

朋友来做客

重点观察

1、 鼓励幼儿迁移生活经验.

2、 在“娃娃家”中,小朋友能否能打电话邀请好朋友来做客。

3、自主游戏中,幼儿是否愿意与同伴交换玩具或者用礼貌的话语交流。

学习活动

主题

好朋友(一)

学习性

区域活动

内容

内容:我会变变变、可爱的毛毛虫 

材料:彩泥、数、形排序卡片

观察与指导

1、 幼儿是否能数形对应找出有关联的两张卡片作为朋友。

2、幼儿对彩泥是否有兴趣,制作过程中需要哪些帮助。

集体学习

找朋友

 

做客(一)

 

云宝宝

 

毛毛虫找宝宝

 

生活课堂

家园共育

l 家长可以带着幼儿去同伴家做客,为幼儿提供学说礼貌用语的真实环境。

l 结合春天,让幼儿找一找春天哪些东西是红的、绿的、彩色的,,,

l 请家长尽快将亲子制作的diy花盆带来幼儿园,小豆豆要开始发芽咯!

环境创设

观察小树的发芽过程,用颜料涂鸦小树,并尝试用卷、搓的方式装饰树洞!

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