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2015-05-29 12:19:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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十五   保教工作计划

3                                                                                                                                       日期:201561—— 65

          日期                         项目

周一

周二

周三

周四

周五

主题

《常见的用具》——纸和笔

学习性

区域活动

内容

我和毛笔做朋友

尝试使用毛笔,知道毛笔的特性,并发现毛笔在纸上的不同变化。

提供材料:

各种粗细的毛笔,不同的纸,墨。

观察指导

1、使用毛笔时用不同按、提等的手法,来发现毛笔在纸上的不同表现。

2、学习拆装圆珠笔,能了解笔的简单结构,并能组装。

集体学习

欢庆六一

果酱房子

拆装笔

我会安全做美工

七彩蜡笔鼠

家园共育

1、纸和笔是我们日常生活中最为常见的文具,也是我们孩子最为熟悉的,但是孩子是否能正确使用不同的笔、能正确握笔呢?您在家中可以适当关注,并给予帮助,“握笔器”也是很好的选择哦(可以帮助孩子建立正确握笔姿势的小工具)。

2、如果家里有废旧的笔,可以让孩子带来幼儿园,我们让孩子在区域活动中 

   拆拆玩玩,了解笔的构造。

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