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宛南大三班

记录成长的故事

 
 
 

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第 十二 周 保 教 工 作 计 划  

2016-05-06 17:30:00|  分类: 周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级:大                     日期:201653日—— 56

                                      

 

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

了解“立夏”是中国传统的节气之一。

观察与指导

l 知道立夏的意义——中国人习惯将立夏作为夏季的开始。

l 了解、感受立夏的风俗。

1、吃蛋、斗蛋2、称重 3、吃三鲜等

l 尝试自己编织蛋网。

运动

内容

23 

分散

活动

轮胎、独轮车、平衡台、竹梯、排球、篮球

轮胎、独轮车、平衡台、竹梯、排球、篮球

轮胎、独轮车、平衡台、竹梯、排球、篮球

轮胎、独轮车、平衡台、竹梯、排球、篮球

集体

游戏

滚地雷

老鼠笼

滚地雷

老鼠笼

重点指导

1、尝试通过不同难度的路面,保持身体平衡

2、用手肘颠球的方式将排球颠过球网

游戏

活动

预计主题

快乐果汁店、小学、娃娃家、飞机、形象设计店、小银行、城隍庙小吃店、小舞台

重点观察

幼儿游戏结束后如何收拾和分工。

学习活动

主题

春夏秋冬——会变的天气(一)

学习性

区域活动

内容

语言角:农场                表演角:我爱蓝天 

观察与指导

l 阅读图书《农场》,了解农场里家禽和家畜,并丰富农场植物、农场器具的相关知识。

l 能模仿小鸟飞、小鸟梳理羽毛等舞蹈动作。

集体学习

小篱笆()

(音乐)

斜坡与小圆柱(科探)

立夏

云彩和风儿(一)(语言)

家园共育

1、家长与幼儿一起寻找有关四季和花草树木的资料,并对幼儿感兴趣的问题进行探讨。如:除了季节在变,还有那些事物也在渐渐的变化。

2、在家长的帮助下深入调查,从食物、衣着、运动、动物、植物等方面进一步加深对四季的认识。

3、5月5日(周四)是立夏,下午我们邀请心灵手巧的外婆、奶奶来幼儿园和小朋友一起编织立夏蛋网,请家长为小朋友准备9根50cm长的绳子,1根60cm长的绳子,和一只鸡蛋。

环境创设

1、 创设主题墙面-四季

2、 调整区角活动内容。

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